Bu kapsamda, 8-9 Şubat 2025 tarihlerinde Teknokent Salonlarında “Fen ve Mühendislik Alanlarında Bilimsel Araştırma Projesi Hazırlama ve Yürütme Eğitimi” gerçekleştirildi.
Eğitim, Kastamonu Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi, Ormancılık ve Tabiat Turizmi İhtisaslaşma Koordinatörlüğü, Kastamonu Teknokent ve Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi işbirliği ile düzenlendi. Etkinlikte, akademisyenlerin bilimsel projelerde daha etkin ve başarılı olmaları hedeflendi.
Eğitimin açılışında konuşan Kastamonu Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ömer Küçük, proje tabanlı çalışmaların önemine dikkat çekti. Ayrıca, üniversitede proje kültürünün güçlenmesi için yürütülen çalışmaları anlatarak bu tür eğitimleri gönüllü olarak veren akademisyenlere teşekkür etti.
Eğitimin sabah oturumlarında, Yozgat Bozok Üniversitesi’nden Prof. Dr. Mustafa Böyükata ve Prof. Dr. Hamdi Temel, Gazi Üniversitesi’nden Prof. Dr. Rahmi Ünal ve Kastamonu Üniversitesi’nden Prof. Dr. Mehmet Cengiz Baloğlu ile Prof. Dr. Talip Çeter sunumlar yaptı. Bu oturumlarda proje hazırlama süreci, özgün değer oluşturma, yöntem belirleme ve proje yönetimi konularında teknik bilgiler aktarıldı.
Katılımcılara, proje bileşenleri olan özgün değer, yöntem, yönetim ve yaygın etki gibi konular detaylı şekilde anlatıldı. TÜBİTAK - 1001 başvuru formu üzerinden örneklerle açıklamalar yapılarak projelerde dikkat edilmesi gereken noktalar vurgulandı. Ayrıca, AB proje deneyimleri ve COST projeleri hakkında da bilgilendirmeler yapıldı.
Öğleden sonraki oturumlarda katılımcılar gruplara ayrılarak atölye çalışması gerçekleştirdi. Beyin fırtınası yoluyla proje konuları belirlendi ve ekip olarak proje başvuru formları dolduruldu. Hazırlanan taslaklar grup içinde kritik edilerek katılımcıların birbirlerinden öğrenmeleri sağlandı.
Eğitimin sonunda daha önce proje başvurusu yapmış ve değerlendirme raporu almış bir proje üzerinde tartışmalar yapılarak katılımcıların değerlendirme süreçleri hakkında da bilgi sahibi olması sağlandı.
Yaklaşık 20 araştırmacının katıldığı eğitimde, proje hazırlama konusunda bilgi ve deneyimlerini artıran katılımcılar, eğitimden duydukları memnuniyeti dile getirdi. Eğitim programının oldukça faydalı olduğu belirtilerek eğitmenlere teşekkür edildi.
Bu tür eğitimlerin devam edeceği ve akademisyenlerin proje üretme kapasitelerini artırmak için yeni etkinliklerin planlandığı açıklandı.
