Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğretmen ihtiyacının kadrolu personelle karşılanamadığı bölgelerde uygulanan ücretli öğretmenlik sisteminin devam edeceğini açıkladı.
Bengü Türk TV’de katıldığı canlı yayında eğitim gündemine ilişkin değerlendirmelerde bulunan Tekin, söz konusu bölgelerde ek ders ücreti karşılığında yapılan öğretmen görevlendirmelerinin sürdürüleceğini belirtti.
Yeni Atama Sayısı 2027 Bütçesiyle Netleşecek
Öğretmen adaylarının beklediği yeni atamalara ilişkin de konuşan Tekin, şu aşamada kesin kontenjan sayısının açıklanamayacağını ifade etti.
Atama sayısının, 2027 bütçesi kapsamında kamuya alınacak toplam personel sayısının belirlenmesinin ardından netleşeceğini aktaran Tekin, Milli Eğitim Bakanlığının talep ettiği personel sayılarının bulunduğunu söyledi.
Tekin, bütçe görüşmelerinin tamamlanmasının ardından ortaya çıkacak kontenjanın kamuoyuna duyurulacağını belirterek, “Bütçeyle ilgili taslak henüz ortaya çıkmadan bu konuda bir şey söylemek yanlış olur” dedi.
Engelli Öğretmen Atamaları İçin Çalışma Yürütülüyor
Engelli öğretmenlerin atamalarına ilişkin sürece de değinen Tekin, çalışmaların Milli Eğitim Bakanlığı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı ile Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı tarafından ortak yürütüldüğünü bildirdi.
Eğitim altyapısına ilişkin verileri paylaşan Tekin, devlet okullarında 660 bin sınıfta etkileşimli tahta bulunduğunu açıkladı.
Sınıf mevcutlarının eğitim kademelerine göre değiştiğini belirten Tekin, Türkiye genelindeki ortalama sınıf mevcudunun 21 öğrenci olduğunu söyledi.
Tekin ayrıca son yıllarda fiziki kapasite, öğretmen ihtiyacı ve teknolojik altyapıya yönelik yatırımların eğitim göstergelerine yansımaya başladığını ifade etti.
Maarif Modeli Beceri Odaklı Eğitimi Hedefliyor
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hakkında da değerlendirmelerde bulunan Tekin, yeni müfredatla içeriğin hafifletilmesinin ve eğitimin beceri odaklı hale getirilmesinin amaçlandığını belirtti.
Modelin hedefleri arasında öğrencilerin ortak toplumsal değerleri kazanmasının da bulunduğunu aktaran Tekin, bazı değerlerle çelişen bir müfredat hazırlanmadığını söyledi.
Bilimsel temellere dayanan eleştirileri dikkate aldıklarını ifade eden Tekin, siyasi amaçlarla yapıldığını düşündüğü eleştirilere katılmadığını dile getirdi.
PISA 2025 Örneklemini OECD Belirledi
PISA 2025 sonuçlarına yönelik eleştirilere de yanıt veren Tekin, Türkiye’nin sınava katılan öğrenci örneklemini kendisinin belirlemediğini vurguladı.
PISA 2025 döngüsüne 91 ülkenin katıldığını belirten Tekin, OECD’nin ülkelerin sosyoekonomik gelişmişlik düzeyi, öğrenci sayıları ve okul türlerini dikkate alarak sınava katılacak örneklemi oluşturduğunu söyledi.
Türkiye’den sınava giren 7 bin 60 öğrencinin de PISA yönetimi tarafından belirlendiğini aktaran Tekin, Milli Eğitim Bakanlığının görevinin seçilen okullardaki elektronik sınav için gerekli bilgisayar ve internet altyapısının kesintisiz çalışmasını sağlamak olduğunu kaydetti.
