Bilim denilen olgunun toplumun bütün kesimlerinde doğru anlaşılması, bilimsel bilgi üretiminin hangi süreçler sonucunda gerçekleştirildiği, ancak bu araştırma süreçlerinin ve bilgiye dayalı nitelikli girişimcilik çalışmalarının bütün eğitim dönemine yayılıp sürekli...